LECCION EVALUATIVA

Estes es el link para acceder a la lección evaluativa, correspondiente a las temáticas del curso Proyecto de Grado.


https://docs.google.com/forms/d/1mS7f8ziFbQ1gSeLMzzYpyEUa6XYTF2gYe_by78B1pK4/viewform 


 En el  enlace anterior   podrá desarrollar  el cuestionario, su resultado lo recibirá por correo :


Preguntas de la Evaluación Actividad Numero 4

Las respuestas que están en negrilla son las respuestas correctas.

1.    ¿Qué es un proyecto de grado?


Es un examen para optar al grado
Requisito formal de titulación
Una encuesta del último semestre
Una pre-propuesta de investigación


2.    ¿Cuáles son las alternativas de proyecto de grado de la UNAD?
                    

Académico, Investigación, Aplicación, Servicio y proyecto aplicado
Académico, Investigación, practica social, Aplicación
Académico, Investigativa, practica Social, Económico
Académico, servicio, Proyecto aplicado, practica social.


3.    ¿Qué es un proyecto de investigación?

Es un proceso académico que genera nuevo conocimiento
Es un proceso académico de trabajo para la investigación
Es una actividad de formulación de preguntas aleatorias
Es una tarea teórica de los estudiantes de último semestre.

4.    ¿Cuáles son las fases a seguir del proyecto de grado?

Anteproyecto, proyecto, informe final.
Anteproyecto, investigación, informe final
Anteproyecto, investigación, sustentación.
Anteproyecto, desarrollo de la investigación, elaboración del informe final.

5.    ¿Dos objetivos de una monografía son?

Que el estudiante desarrolle su pensamiento crítico y demuestre competencias para la gestión en información.
Que le estudiante desarrolle competencias vocacionales y tenga tiempo de sustentarlas.
Que el estudiante demuestre capacidad de análisis e interpretación de datos.
Que el estudiante profundice en una temática abierta y la demuestre.

6.    ¿Cuantos créditos tiene el curso de profundización de alto nivel?

8 creditos
5 creditos
10 creditos
No tiene créditos.

7.    La enseñanza de la investigación en la UNAD se ha orientado generalmente de la siguiente forma:
Estructura formal, epistemológica, de procesos.
Estructura formal, empírica, de procesos.
Estructura formal, epistemológica, ética.
Estructura epistemológica, formal, practica.       

8.    Las etapas de un proyecto de grado son:
Diagnóstico, programación, ejecución y evaluación
Programación, ejecución, y evaluación.
Diagnóstico, ejecución y evaluación.
Ejecución y  evaluación.
9.    El cuerpo del documento para un trabajo de grado  está conformado por:
Capítulos, conclusiones y recomendaciones
Introducción, capítulos, conclusiones y recomendaciones
Conclusiones, recomendaciones e introducción
Recomendaciones y conclusiones

10. Cuáles son las funciones del marco teórico
Delimitar el área de investigación, Sugerir guías de Investigación,  Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar y Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia que van a servir para formular la hipótesis, operacional variables y esbozar teorías de técnicas y procedimientos a seguir.

Delimitar el área de investigación y sugerir guías de investigación
Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia que van a servir para formular la hipótesis, operacional variables y esbozar teorías de técnicas y procedimientos a seguir.
Compendiar conocimientos existentes en el área que se va a investigar  y sugerir guías de investigación

11. Que es el planteamiento del problema:
Son las diferentes características o cualidades del problema que se investiga y de las cuales se pueden derivar diversos aspectos con distintos valores.
Es el propósito fundamental, redactado en un solo párrafo Es la solución global de la descripción del problema
Plantear el problema es enunciarlo por medio de proposiciones en forma clara, precisa y adecuada. Para elaborarlo se requiere una visión de conjunto que establezca los elementos pertinentes o relevantes de la investigación, en el cual se explicita el problema a investigar y cómo se hará. Se describe la situación o problema que pretendemos solucionar.
Son los diferentes argumentos validos que se deben presentar para destacar la importancia e interés que se tiene en el trabajo que se pretende desarrollar

12. ¿Qué es una ponencia?
Un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades o resolver problemas
Es el diagnóstico y por qué elegimos ese problema para solucionar
Es el conjunto de procedimientos y técnicas que se usan para idear y ordenar las acciones necesarias para realizar un proyecto
Es una dinámica (Comunicativa) en la cual el ponente hace una presentación, comunicación o propuesta sobre un tema concreto el cual, muchas veces, se somete al examen y resolución de una asamblea”.

13. Un cronograma es:
El gráfico que sirve para controlar las distintas actividades del proyecto, según alguna unidad de medición de tiempo (días, semanas, meses). Teniendo en cuenta cuánto tiempo se va a tardar en el proyecto y 
Estimación de los ingresos y gastos posibles, en una organización, empresa, etc.
Un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades o resolver problemas
Es el conjunto de procedimientos y técnicas que se usan para idear y ordenar las acciones necesarias para realizar un proyecto



14. Se llama línea cibernética:
Cuando se centra en el desarrollo de metodologías, software de apoyo y aplicación de técnicas avanzadas de computación.
A la automatización industrial, teniendo en cuenta las funciones inteligentes del ser humano.
A la  línea  que se apoya en los sistemas de control y de comunicación en las personas y las maquinas basados en la retroalimentación como mecanismos o procesos de autocontrol semejantes y las máquinas que imitan la vida.

A la que se fundamenta en el desarrollo de métodos, procesos y hardware confiable que permitan la organización,  el desarrollo y la distribución de información en tiempo real.

15. ¿En una tesis de grado, quien es el que más debe saber o conocer sobre el tema de investigación?
El director
El autor
El asesor
El jurado
16. ¿Con que leyes fue creada y transformada respectivamente La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)?
Ley 396 de 1997 & Ley 52 de 1982.
Ley 396 de 1982 & Ley 52 de 1997. 
Ley 52 de 1982 y Ley 30 de 1992.    
Ley 30 de 1992 y Ley 396 de 1982.

17. ¿Cuáles son los requisitos para obtener un título Profesional de Ingeniería de sistemas en la UNAD?
Haber cumplido con el 100% de los programas académicos.    
Haber Preservado un proyecto de Investigación o tesis.
Haber aprobado todos los créditos básicos y electivos a través de los cursos establecidos en el plan de estudio, además de la aprobación opción de grado y la presentación de las pruebas saber Pro.
Haber Participado en las actividades académicas programadas por la institución, y presentar las pruebas saber Pro.
18. El Sistema de Investigación de la UNAD se representa con la Sigla:
            SIUNAD       
            SIG    
            SIVE
            SIGI
19. Los tipos de Investigación de la UNAD son:
            Investigación científica en sentido estricto y Investigacion formativa
            La monografía como proyecto investigativo     
            Trabajo de Tesis o Monografías.
            La experiencia profesional dirigida Incorrecto
20. Son criterios de la investigación en la UNAD:
La dinamización del conocimiento y La apropiación crítica de la realidad
Compilación y descripción de los resultados investigativos.     
Fomentar el desarrollo de la experiencia profesional dirigida.  
Operación en redes no holísticas y creación de nuevos conocimientos

21. Este tipo de investigación es el ejercicio pedagógico generado por los investigadores, grupos y redes de investigación con el propósito de incrementar la cultura investigativa y promover nuevas vocaciones en áreas de la ciencia y la tecnología, lo anterior se concibe como la investigación:
La monografía Investigativa.
Investigación científica en sentido estricto y Investigación formativa. 
Investigación formativa.       
Investigación científica.          

22. Los tipos de monografías son:
Cuantitativa y Cualitativa.
Compilación, Exploración y Investigativa.  
Compilación, Investigación y Análisis de experiencia.          
Investigación, Exploración y probabilísticas.         

23. Es responsabilidad del director de trabajo:
Concertar con el estudiante la programación de las asesorías
Escoger el temas investigativo con el cual se llevara a cabo el desarrollo de la tesis.
Delegar, con su nombre, la calidad del trabajo realizado.
Recordar al estudiante sobre las actividades y fechas de entrega.
24. Al conjunto de conocimientos relacionados con un determinado proceso o proyecto se le denomina:
Tecnología Modular    
Tecnología Medular  
Tecnología Suave       
Tecnología Dura

25. Es la fase en la que se recolectan los requerimientos necesarios y se estudia el proceso que lleva la información.
Diseño    
Implantación     
Implementación
Análisis



26. Es un informe muy similar a la tesis, con menor grado de aportación de conocimientos específicos y de poca profundidad en sus planteamientos:
Tesiana.
Tesina.
Monografía.
Proyecto.
27. ¿Qué es un sistema de gestión?
Es un sistema para medir los estándares de calidad de una organización.
Es un sistema para establecer políticas y objetivos y poder lograr dichos objetivos.
Es el aprovechamiento óptimo de los recursos escasos.           
Es la disciplina que estudia las viabilidades de gestión de un proyecto.

28. De Un OVA Es incorrecto decir que es un material digital de aprendizaje que:
 Se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos.
       No se estructura de una manera significativa.
       Sirve para adquirir un conocimiento específico.
       No está desasociado a un propósito educativo y formativo.     

29. El padre del marketing moderno se llama:
Phillips Morris   
John Atanasoff 
Philip Kotler     
Alan Turing


30. Un proceso es:
Conjunto de actividades mutuamente relacionadas o que interactuan, las cuales transforman elementos de entradas en resultados.   
Pasos sistemáticamente realizados para encontrar datos          
Es una secuencia lógica aleatoria para conseguir un fin.         
Es administrar los recursos y medios que disponemos con el fin para lograr los resultados planificados

31. El Diseño de la Investigación es:
Es la  parte de la propuesta donde se pretende que el alumno haga el planteamiento total de su investigación, tanto de la problemática que pretende resolver como de su posible hipótesis.
Son los resultados obtenidos o nuevos conocimientos y tengan el grado máximo de exactitud y confiabilidad. Para ello planea una metodología o procedimiento ordenado que se sigue para establecer lo significativo de los hechos y fenómenos hacia los cuales está encaminado el significado de la investigación.

32. Indique cuál de estos es Requisitos general de la Norma ISO 9001:2000.

Identificar los procesos necesarios para el sistema de gestión de la calidad y su aplicación a través de la organización.
Determinar la secuencia e interacción de estos procesos.
Determinar los criterios y métodos necesarios para asegurarse de que tanto la operación como el control de estos procesos sean eficaces.
Todas las anteriores.

33. Los programas de formación deben definirse las competencias del personal y proporcionar la formación necesaria para alcanzarlas dentro de los cuales están:

Identificación de las necesidades de formación.
Elaboración de un plan de formación en base a las necesidades detectadas.
Documentación y seguimiento de la formación recibida. (Mantener registros)
Evaluación de la formación recibida.
Todas las anteriores

34. ¿Cuáles son las normas para trabajos escritos?
APA e INCONTEC.
ISO 9000 e ISO 9001.
ICONTED, ISO y APA.
Ninguna de las anteriores.

35. Es la parte del proyecto donde se define claramente las hipótesis, variables e indicadores, universo, población, muestra e instrumentos, y estudio piloto, si la investigación lo requiere, de acuerdo a lo anterior estamos hablando de:

Marco referencial
Diseño metodológico
Objetivos generales y específicos
Justificación



     




Editado por : Katherine Arzuaga

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